经历过一次挫折不算什么，更何况是高考的失败，它是人生的一个新起点，但它不是你前进道路的一个重要转折点。挫折之后必定会看到繁华。

　　有一个农民，初中只读了两年，家里没钱，辍学在家，帮父亲耕种三亩薄田。在他19岁时，父亲去世了，家庭的重担全部压在了他的肩上。他要照顾身体不好的母亲，还有一位瘫痪在床的祖母。
　　八十年代，农田承包到户。他把一块水洼挖成池塘，想养鱼。但乡里的干部告诉他，水田不能养鱼，只能种庄稼，他只好又把水塘填平。这件事成了一个笑话，在别人的眼里，他是一个想发财但有非常愚蠢的人。
　　听说养鸡能赚钱，他向亲戚借了500元钱开始养起了鸡。结果一场洪水后，鸡得了鸡瘟，几天内全部死光。500元对一个只靠三亩薄田生活的家庭而言，简直就是天文数字。他的母亲受不了这个刺激，忧郁而死。后来他又酿过酒、捕过鱼，甚至还在石矿的悬崖上帮人打过炮眼……可都没有赚到钱。
　　但他还想搏一搏，就四处借钱买一辆受扶拖拉机。不料，上路不到半个月，这辆拖拉机就载着他冲入一条河里。他断了一条腿，成了瘸子，而拖拉机已经支离破碎，只能拆开它，当作废铁卖了。几乎所有的人都说他这辈子完了。但是后来他却成了一家公司的老总，手中有两亿元的资产。
　　当被问在苦难的日子里，凭什么一次又一次毫不退缩时，他只是坐在宽大豪华的老板台后面，喝完了手里的一杯水。然后，他把玻璃杯子握在手里，反问到："如果我松手，这只杯子会怎样？"
　　玻璃杯摔到地上，一般人肯定认为会碎。结果他手一松，杯子掉到地上发出清脆的声音，但并没有破碎，而是完好无损。他说："即使有10个人在场，他们都会认为这只杯子必碎无疑。但是，这只杯子不是普通的玻璃杯，而是用玻璃钢制作的。"
　　于是，这成为了经典绝妙的对话。这样的人就如钢制玻璃杯，即使只有一口气，他也会努力去拉住成功的手，除非上苍剥夺了他的生命……
　　这个例子只是千万分之一，前进的道路坎坎坷坷，跌跌撞撞在所难免。但是，不论跌了多少次，你都要坚强地再次站起来。高考的失败只是一次而已，通往本科的道路，专升本的机会，为何不再试一次呢？任何时候，无论你面临着生命的何等困惑，抑或经受着多少挫折，无论道路如何的艰难，无论希望变得如何渺茫，都不要绝望，再试一次，成功一定属于你！耐不住挫折，就看不到繁华！

去年的我像迷路乱窜的小鹿一样没有方向、没有目标，去应聘了几家公司都没有中意我的，觉得我是专科看不上我，最后无意看到了这个故事启发了我，让我有了努力的动力，我开始了我的专升本旅程。

我专科学的是英语专业，当时课程中没有高等数学，去年我选择了财务管理专业，第一次接触到了高等数学。一开始，我心里也很紧张，对于能否学好心里没底，由于从小对数学感兴趣，我静下心来认真复习，最终取得了不错的成绩。总结自己的学习经验，我觉得学好数学要注意两点，一是培养自己的引导性思维，二是在学习中下苦功夫。
　　和其他科目比起来，数学是一门比较抽象的学科，需要死记硬背的内容较少，逻辑推理和运算是掌握的重点。我觉得，在日常学习中，考生要培养自己的引导性思维，提高想象力和联想力，进而提高解题能力。引导性思维，就是通过基本概念发散思考，联想到接下来的解题思路，在解题时能够举一反三。做到这一点，数学学习才能游刃有余，解题才能顺利地进行。
　　去年考前夕，我参加了一个辅导班。每次上课时，我都认真听老师讲解，认真理解和记忆基本概念、公式，这是提高数学学习的基础。老师讲解习题时，我注意掌握对习题的分析思路和推理逻辑，从中开阔思维，培养引导性思维。如果考生在老师讲解习题时仅机械背记解题过程，则只能掌握同种习题的解法，遇到习题稍加变动，可能就束手无策。通过培养自己的引导性思维，我数学越学越有兴趣，感觉解题思路也越来越开阔，老师讲解习题时我也常能举一反三，不仅对同种习题游刃有余，而且对一些变形的题目，也能多想几个为什么，从中找出解题的头绪，继而顺利解答。
　　虽然数学学习讲究一定的方法和技巧，但它和其他科目一样，也必须通过刻苦努力来巩固，来不得半点虚假，掌握了解题的基本方法和公式后，还通过大量解题练习来增强记忆。成人考生年龄偏大，记忆力下降，只有通过更多的努力才能弥补这块“短板”。为了提高学习，我工作外的休息时间都变成了学习时间，周末和晚上别人休息时，我则要求自己静下心来学习。复习期间，我做了大量历年试题和复习资料，以此巩固了对基础习题的掌握。学习中我发现，有的同学虽然手中掌握大量学习资料，但却只停留在看的基础上，没有认真去解题，发现别的同学有新的资料时，仍旧想拿过来看看。每次测验后，这些同学常抱怨，自己也看了很多复习资料，但成绩却并未提高。他们没有意识到，数学学习是靠踏踏实实解题来巩固的，不付出辛苦的努力，不在大量解题中积累经验，提高学习成绩只能是自己的一厢情愿。

功夫不负有心人啊！最终我考上了，我在这个农夫身上学到了不放弃、不抛弃、挫折面前不退缩、坚持。。。