一、【题干】简述角色失调常见的情况

【答案】

(1)角色紧张。个人在角色扮演的实际过程中时间和精力上的手足无措，称之为角色紧张。

(2)角色冲突。指不同角色承担者之间的冲突，常由于角色期望的不同、角色领悟的差别、人们没有按角色规范行事等引发。要想摆脱角色冲突，必须正确处理角色关系。

(3)角色不清。指社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾。

(4)角色中断。指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。

(5)角色失败。指由于多种原因而使角色扮演者无法成功地扮演角色，从而出现严重的角色失败现象。

【考点】社会角色

二、【题干】简述消费的特征。

【答案】

(1)消费的经济属性。

(2)消费的心理属性。

(3)消费的社会属性。

(4)消费的文化属性。

【考点】消费

三、【题干】简述社区发展的原则。

【答案】社区发展的原则可以概括为以下五项。

1.民主的原则，即社区发展过程中应充分发扬民主。

2.民众需要的原则，即应满足社区居民的共同需求为重点，特别应从解决社区面临的迫切问题人手。

3.自力原则，即要求社区居民挖掘自身潜力、自力更生，而不是一味地依靠外部的和国家的投入。

4.自下而上与自上而下相结合的原则。

5.物质文明、精神文明和政治文明建设并重的原则。

【考点】社区发展的目标与原则

四、【题干】简述城镇化的类型。

【答案】

从城镇化与工业化发展水平关系来考察，城镇化可分同步城镇化、过度城镇化、滞后城镇化、低度城镇化和逆城镇化五种类型。

1.同步城镇化。指城镇化的进程与工业化和经济发展的水平趋于一致的城镇化。

2.过度城镇化。又称超前城镇化，是指城镇化水平明显超过工业化和经济发展水平的城镇化。

3.滞后城镇化。指城镇水平落后于工业化和经济发展水平的城镇化。

4.低度城镇化。指以农业产业为主导，工业基础薄弱的城镇化。

5.逆城镇化。指城市市区人口尤其是大城市市区人口郊区化、大城市外围卫星城镇布局分散化的城镇化。

【考点】城镇化概述

论述题

一、【题干】试述社会学的功能。

【答案】

1.研究功能

1) 描述性功能：指那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究。

2) 解释性功能：是指对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程。

3) 预测性功能：预测是要提示将来的社会事件和状态是怎样的。

4) 规范性功能：回答“应该怎样”的问题。

2.教育功能

1)帮助人们自觉地完成社会化。

2)帮助人们合理选择。

3.社会管理功能。

1) 建立规范。

2) 提供模式。

3) 反馈信息。

4.社会批评功能

1)社会学参与社会就必须实事求是地进行理论分析，提出克服和解决问题的意见与建议。这种研究我们称之为“社会批评”。

2)社会批评的目的是通过矛盾的分析，促进社会的稳定与发展。

3)社会学工作者常常对各种社会问题开展调查研究，就必然会涉及社会结构和现行政策存在的不足。

4) 社会学应敢于拿起批评的武器，促进社会的进步和发展。

【考点】社会学的研究对象、特征和功能

二、【题干】论述强关系与弱关系理论。

【答案】

(1)美国社会学家格兰诺维特提出人际关系网可分为强关系网络和弱关系网络两种。

(2)强关系指的是个人的社会网络同质性较强，人与人的关系紧密，有很强的情感因素维系着人际关系。比如父母和子女之间的关系。

(3)弱关系的特点是个人的社会网络异质性较强，人与人关系并不紧密，也没有太多的感情维系。比如公司上层和下层职员之间的关系。

(4)关系的强弱决定了能够获得信息的性质以及个人达到其行动目的的可能性。

(5)格兰诺维特通过研究发现，美国的劳动者更经常地通过弱关系而非强关系获得工作信息。在美国，弱关系分布范围广，比强关系更可能充当跨越社会界限的桥梁。

(6)边燕杰对天津的一项研究表明，在中国的劳动者更经常地通过强关系而非弱关系寻找工作渠道。在中国，强关系可以创造连接其他没有联系的个人的网络桥梁。

【考点】社会网络与社会资本

案例分析题

一、【题干】分析城市和农村贫困问题产生的原因。

【答案】

1.农村贫困问题产生的原因：

(1)历史因素;

(2)自然因素;

(3)地区发展不平衡制约;

(4)制度政策影响;

(5)家庭及个人原因;

(6)社会生产力水平低(根本原因)。

2.城市贫困问题产生的原因：

(1)历史因素;

(2)社会经济;

(3)收入分配;

(4)失业原因;

(5)个人及家庭原因。

【考点】当代社会问题