一、国家政策

专升本的计划增量，将投向职教本科和应用型本科，主要向这些学校增加名额，向预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等专业倾斜。

以上这则新闻相信大家都已经看过了，国家此举扩招高水平人才，将向应用型本科、职教本科倾斜，但是很多学员反映不是特别了解何为“应用型高校”“职教本科”。

今天，普本课堂小编将全面为大家介绍“应用型本科”和“职教本科”的区别。

二、概念

1.应用型本科

应用技术型本科，是指以应用技术类型为办学定位，而不是以学术型为办学定位的普通本科院校，是相对、区别于学术型本科（普通本科）的本科类型。应用型本科教育对于满足中国经济社会发展，对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。

2.职教本科

职教本科班是国家承认的本科学历，是大学自主招生的，注重素质教育的培养。只要在学校考试合格，就可以拿到本科学历（普通大学是一样的），不需要自考。

三、应用型本科

2019应用大学排行榜，以应用指数、学术指数、声誉指数、二次评估指数四个一级指标建构综合指数，科学评价国内891所本科院校。在应用大学排行榜里，把公办普通本科高校、独立学院和民办院校在同一体系下进行评价，应用大学评价标准逐步优化日趋完善。下面我们来看看排行榜情况。

从排名看，公办普通本科高校的排名大幅领先民办院校，但随着近年民办院校的办学实力不断增强，已成为一股不可小觑的办学力量。

早在2014年3月中国教育部改革方向已经明确：全国普通本科高等院校1200所学校中，将有600多所逐步向应用技术型大学转变，转型的大学本科院校正好占高校总数的50%。

总结

人们通常认为：应用型本科不同于传统的普通本科教育，更不是三年制高职高专教育的放大与拓展。归纳起来有如下几点：

1. 应用型本科人才培养要遵循本科人才培养自身的教育规律，同时突出实践，强化应用。既不能因为培养本科层次人才，而沿袭了普通本科的教育模式，办成了学科型、研究型的本科；同时 ，也不能因为突出应用而削弱了基础理论的教学，应该是互相补充，扬长避短。

2. 在监控体系上，应用型本科教育接受的是<普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》，而专科教育接受的是<高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)；在学术要求标准上，应用型本科教育一般授予学士学位，而专科教育一般不授予学位；

3. 在终身教育上，受过本科教育的考生比只接受过专科教育的考生更易考取研究生；在教学计划的智能难度上，应用型人才的本科教育比专科教育的要求要难。

在如此大规模扩招专升本的情况下，建议专科生们都应该去尝试升本。至于为什么要专升本？答案也是显而易见的，不信，你问问那些毕业的社会人就知道。当然，同一专业在专科和本科的培养方向和目标上都是有差别的，而专升本，就是你成就更好自己最好的捷径。

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