小学教育专业《专业综合》考试大纲

一、考试课程：《教育学原理》（总分：150分）

二、考核目标

《教育学原理》是小学教育专业必修的一门专业基础课程，也是该专业的一门核心课程。它是研究和探索教育现象与问题，揭示教育规律及其本质的一门理论学科，同时也是一门应用性较强的学科。主要考查学生理解和掌握关于教育学的一般原理，掌握教育学的基本知识、基本规律、主要理论观点和原则；考查学生能够运用所学的教育基本理论知识和基本方法，加强分析和解决教育理论与实践问题的能力。

三、考核内容

绪论 教育学及其发展

【考核内容】

1.教育学及其研究对象

2.教育学的产生和发展

3.中国化马克思主义教育理论的发展

4.学习和研究教育学的指导思想

【考核要求】

1.学生能够理解并掌握教育学的概念；

2.掌握教育学的研究对象，了解教育学基础知识与生活的联系；

3.了解教育学的产生与发展历程；

4.学习和研究教育学的指导思想。

第一章 教育及其本质

【考核内容】

1.教育的产生与发展

2.教育的基本内涵

3.教育的要素与形态

【考核要求】

1.学生了解教育的产生与发展过程；

2.掌握教育的基本内涵，促进学生对教育本质的认识；

3.了解教育的要素与形态 ，把握当代教育的发展趋势。

第二章 教育与社会发展

【考核内容】

1.社会对教育发展的影响；

2.教育对社会发展的促进功能；

3.教育在社会主义现代化建设中的地位与作用。

【考核要求】

1.认识社会对教育发展的影响；

2.掌握教育对社会发展的促进功能；

3.了解教育在社会主义现代化建设中的地位与作用。

第三章  教育与人的发展

【考核内容】

1.人的身心发展及其影响因素         

2.教育促进个体发展的功能

3.教育促进个体发展的条件

【考核要求】

1.理解人的身心发展及其影响因素；

2.掌握教育促进个体发展的功能；

3.理解教育促进个体社会化与个性化的关系；

4.理解教育促进个体发展的条件。

第四章  教育目的

【考核内容】

1.教育目的概述

2.我国教育目的的理论基础

3.我国的教育目的

4.素质教育与创新人才培养

【考核要求】

1.理解教育目的，了解教育目的的社会基础；

2.理解我国教育目的的理论基础；

3.了解我国的教育目的；

4.掌握素质教育的内涵，了解创新人才培养目标。

第五章   人的全面发展教育

【考核内容】

1.德育的内涵、目标、内容

2.智育的内涵、目标、内容

3.体育的内涵、目标、内容

4.美育的内涵、目标、内容

5.劳动技术教育的内涵、目标、内容

【考核要求】

1.理解德育的内涵和意义、目标和内容；

2.掌握智育的内涵和意义、目标和内容；

3.了解体育的内涵和意义，目标和内容；

4.了解美育和劳动技术教育的内涵和意义，目标和内容。

第六章   学校教育制度

【考核内容】

1.学校的形成与发展

2.现代学校教育制度

3.学校教育制度的改革

【考核要求】

1.了解学校的形成与发展过程；

2.掌握现代学校教育制度；

3.掌握学校教育制度的改革的趋势。

第七章 课程

【考核内容】

1.课程概述

2.课程开发

3.课程改革

【考核要求】

1.了解并掌握课程的概念与类型；

2.了解课程目标的确定；

3.掌握课程开发内容的选择与组织；

4.了解课程改革的趋势与方向。

第八章 教学

【考核内容】

1.教学概述

2.教学理论与规律

3.教学实施

4.中小学教学改革

【考核要求】

1.了解教学的基本内涵、主要作用与基本任务；

2.掌握教学理论、要素、过程与规律；

3.掌握教学的基本原则；

4.掌握教学教学目标、环节、方法、组织形式以及教学评价；  

5.了解中小学教学改革的趋势。

第九章 教师与学生

【考核内容】

1.教师

2.班主任

3.学生

【考核要求】

1.了解教师职业与教师角色；

2.掌握教师的专业发展；

3.学会分析教师与学生的关系；

4.了解班主任的角色与作用；

5.注重班主任与班级管理的关系；

6.分析学生在教育过程中的地位。

第十章 教育科学研究

【考核内容】

1.教师与教育科研

2.教育科研过程

3.常用的研究方法

【考核要求】

1.掌握教师开展教育科研的意义、类型与导向；

2.了解教育科研的主要过程；

3.掌握常用的研究方法。

四、考试方式

考核方式：考试

考核类型：闭卷

五、考试时长：120分钟

六、考试题型

1.单项选择题：15小题，每题2分，共30分

2.判断题：    10小题，每题1分，共10分  

3.简答题：     6小题，每题10分，共60分  

4.案例分析题 ：2小题，每题15分，共30分

5.论述题：     1小题，每题20分，共20分

七、参考教材

《教育学原理》编写组：《教育学原理》，马工程重点教材， 北京：高等教育出版社， 2019.