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26年湖北专升本网络与新媒体高频考点详解(五)

来源:普本课堂 发布时间:2025-10-16

摘要: 网络与新媒体专业要求考生了解新媒体的基本概念、特点及其与传统媒体的区别,认识新媒体的起源及其在历史中的演变。并理解新媒体在当前社会中的重要地位和作用。

网络与新媒体专业要求考生了解新媒体的基本概念、特点及其与传统媒体的区别,认识新媒体的起源及其在历史中的演变。并理解新媒体在当前社会中的重要地位和作用。

14、5G 技术对新媒体传播内容的再造影响。

5G技术将为人工智能发展带来新动能,促进人工智能深度介入新媒体内容生产,形成“人机协同”的内容生产格局。

依托于5G的技术优势,以视觉化传播为主的新媒体内容生态将迎来新突破5G时代的内容分发机制会在加强精准性的基础上,重构内容分发的算法模型挖掘用户的边际兴趣,提升信息传播的匹配性和内容本身的附加价值。

15、5G 技术对新媒体传播场景的升维

场景传播实质上就是特定情景下的个性化传播和精准服务,它是移动互联网时代的产物。与PC时代不同,移动传播的本质是基于场景的服务,即对场景的感知和信息的适配。5G技术可以更好的支持大规模传播终端的实时连接、虚拟现实(VR)和增强现实(AR)等应用实现传播场景的升维,使场景的价值在5G时代得以凸显。

从平面场景到立体场景的升维

立体场景下的用户与设备的连接更加自然多样,除了屏幕式连接,语音、手势动作、眼睛、神态、神经等形式都可以加入到连接范畴。人可以不接触实体媒介达到传播目的。

从单一场景到叠加场景的升维

5G技术塑造出5G家庭新媒体、5G个人移动新媒体和5G车载新媒体,不仅拓宽了新媒体信息传播的应用场景,也为社会各领域和垂直行业创新新媒体传播生态提供了现实可能。和5G场景下,现实性场景与虚拟性场景的界限被打破,新媒体深度介入现实性场景,现实增强性场景被创造,各种具体场景能够进行自由组组合,场景呈现“叠加态”

从真实场景到“拟场景”的升维

从内容的真实性来说,在4G时代的大部分时刻,我们很容易辨认出场景的内容感受和体验是否是真实的。而虚拟现实、增强现实等沉浸式技术在5G时代将实现突破性发展与应用。真实场景与媒介构建的信息场景变得越来越难以辨认。

16、5G 技术对新媒体传播关系的重塑。

对于5G时代传播来说,技术对人体的嵌入程度加深。新的人体感官体验在发现或创造,人与人、物与物、人与物、人与社会的关系将被重塑,“万物皆媒”的传播格局正在形成。

(1)5G时代人与人的关系更多通过虚拟在场的方式来连接,

(2)5G时代物与物的关系是万物互联。

(3)5G时代人与物的关系将同时存在两个极端:完全嵌入或完全“分离”

(4)人与人、物与物、人与物的关系被重塑的同时,个人与社会的关系也在发生变化。

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