社会工作专业在湖北专升本考试中主要考核学生是否能够理解和掌握社会工作的基本范畴、 基本理论和基本方法，并能运用于解决社会问题。同学们可以通过多做训练题，检验自己掌握了多少知识点。

1、社会工作专业伦理的作用(5个)。

A自我约束和自我鼓励的道德规范；

B是社会工作者对服务对象的准则，也是服务对象要求社会工作者协助的依据；

C社会工作者与服务对象之间共信的保护和保障的标准，也是与其他专业老共信互信的媒介；

D社会公众评价的标准；

E社会工作专业文化的重要组成内容，是社工团结作的基础。

2、社会伦理的特点(4个)。

服务对象利益优先、专业价值高于个人价值、约束和鼓励并重、权威性。

3、社会工作专业伦理的内容。(6方面伦理责任)

A对服务对象的伦理责任--对服务对象的义务，自我决定，知情同意，实践能力，文化能力，利益冲突，隐私和保密。

B对同事--尊重、保密、合作、咨询、服务转介。

C对工作机构一督导和辅导，教育和培训，服务对象的档案管理，服务对象的转介，行政管理方而的要求。

D作为专业人员的伦理责任--实践能力、个人道德要求。

E对社会工作专业--专业的完整性、评估和研究。

F对全社会--社会福利、公众参与、公共紧急事件、社会行动。

4、社会工作中的伦理难题及处理原则。

A常见难题--保密问题、情理法问题、价值中立还是价值介入、个人利益和社会责任、自决原则和知情同意

B处理原则--保护生命(第一位):完全平等与差别平等原则；自主和自由原则；最小伤害原则；改善生活质量原则；隐私和保密原则；真诚原则。

5、社会工作专业守则。

1、守则特征:权威性、规范性、目的性、稳定性

2、守则作用:①保障按专业要求开展工作;②有利于实现工作目标；

③有利于维护社会工作专业形象，提高社会认同；④有利于社会工作者的成长。

3、守则内容:

尊重服务对象权益；严守服务对象秘密；公平服务大众；重视同事的工作；共同执行守则；恪守公私分明；信守机构政策；日充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为；增进公众福利；维护社会正义。

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