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26年湖北专升本中医基础理论考试重点(二)

来源:普本课堂 发布时间:2026-01-28

摘要: 中医学专业主要参考教材是郑洪新主编《中医基础理论》这本书,考生在复习的时候需要掌握基础知识,再结合教材和历年试题进行系统复习。

中医学专业主要参考教材是郑洪新主编《中医基础理论》这本书,考生在复习的时候需要掌握基础知识,再结合教材和历年试题进行系统复习。

阴阳:对宇宙中相互关联的事物和现象对立双方属性的概括,具有普遍性与相对性(阴阳的无限可分性、相比较而分阴阳、阴阳具有相互转化性)阴阳学说的基本内容:

1、阴阳交感(阴阳最基本的前提)-阴阳二气在运动中相互感应而交合的过程。阴阳交感是万物化生的基本条件。阴阳二气的运动是前提。"

2、阴阳的对立制约(最普遍规律,并决定消长平衡)阴胜则阳病,阳胜则阴病;阴虚则阳亢,阳虚则阴盛

3、阴阳的互根互用(彼此依存,相互为用,是对立制约、消长转化的前提)互根:孤阴不生,独阳不长互用:阴在内,阳之守也;阳在外,阴之使也。

4、阴阳的消长平衡(运动形式,动态平衡)生理:阴平阳秘,精神乃治病理:阴阳失调 此长彼消-热盛伤阴,寒盛伤阳 此消彼长-阴虚火旺,阳虚阴盛 治疗:调和阴阳此长彼长-补气生血,补血养气此消彼消-气虚引起血虚,血虚引起气虚。

5、阴阳相互转化(阴阳消长达到几点的结果)重阳必阴,重阴必阳"、寒极生热,热极生寒"条件:物极阶段

阴阳失调是疾病发生、发展和变化的基本机理中医学的病机纲要;阳盛则热,阴盛则寒;阳虚则寒,阴虚则热。治疗原则:调整阴阳,补其不足,泄其有余,恢复阴阳平衡。

6、互根互用原理。阴阳偏盛-"阴盛则阳病,阳盛则阴病。阳盛则热,阴盛则寒。"泻其有余 阴阳偏衰-补其不足

二、五行学说的主要内容:

1、五行各自的特性

a.木日曲直-生长、升发、条达、舒畅

b.火日炎上-温热、升腾、向上

c.土爰稼穑-稼:春天播种;穑:秋天收获生化、承载、受纳

d.金日从革-从:顺从、服从; 革:改革、变革肃杀、沉降、收敛、清洁

e.水日润下-寒凉、滋润、向下、闭藏

2、事物五行属性的归类:

把自然界的各种事物或现象以及人体的脏腑组织、生理病理现象归纳成五大行类 

1、取象比类法

2、间接推衍法

3、五行的相生相克及制化

五行相生:相互资生、助长和促进木生火,火生土,土生金,金生水,水生木

"生我者为母,我生者为子"

五行相克:相互克制、制约 木克土,土克水,水克火,火克金,金克木

"克我者为所不胜,我克者为所胜。"

五行制化:指五行之间相互生化,相互制约,以维持平衡协调的关系。

4、五行的生克异常

a.相生异常

母子相及:"母病及子,子病犯母"

b.相克异常

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