湖北理工学院2026年普通专升本

汉语言文学专业《现代汉语》考试大纲

一、课程性质与设置目的

《现代汉语》是汉语言文学专业的专业必修课与主干课程，同时也是本专业的学位课程。课程教学旨在引导学生系统掌握现代汉语语音、文字、词汇、语法与修辞的基本理论和基础知识，理解相关知识体系的内在逻辑，初步形成分析与解决语言问题的能力。

课程设置的目的：培养学生准确辨音与规范书写的能力，提升词汇理解与运用能力；使学生能够运用现代汉语基本理论与分析方法，对语法与修辞现象进行探究、辨析与说明。

二、考核的基本要求

要求考生理解“现代汉语”的基本内涵，认识汉语的主要特点及其国际、国内的地位；系统了解并掌握现代汉语语音、文字、词汇、语法与修辞等方面的基础理论与基本知识。

三、考核的形式和方法

1.考核形式：考试（闭卷、笔试）

2.考核方法：考试时间为120分钟，试卷满分为150分。

试题以现代汉语的基本理论与基础知识为主要考查内容，重点考核考生运用相关理论分析语言现象、解决汉语实际问题的能力。

四、考核内容

第一章  绪论

1.现代汉语的含义；

2.现代汉语的形成；

3.现代汉语方言的分布；

4.现代汉语的特点。

第二章  语音

1.语音的性质、记音单位和记音符号；

2.辅音与声母；

3.元音与韵母；

4.声调；

5.音节；

6.音变。

第三章  文字

1.汉字的性质、起源、特点和作用；

2.汉字的前身和形体演变；

3.汉字的构造单位及构造方式；

4.使用规范汉字。

第四章  词汇

1.词汇、词汇单位及词的结构类型；

2.词的结构类型；

3.词义及其构成；

4.义项和义素；

5.词义的类聚；

6.现代汉语词汇的构成；

7.熟语；

8.词汇的发展变化及规范化。

第五章  语法

1.语法和语法体系、语法的性质、语法单位及句法成分；

2.词类划分依据；

3.各类实词、虚词的语法特点及运用；

4.短语的类型及复杂短语的结构分析；

5.主要句法成分的构成及类型；

6.句型、句式、句类及其用法和变换；

7.句子常见的错误及修改；

8.复句的意义和结构类型及其特点。

第六章  修辞

1.修辞的性质、修辞和语境、修辞同语音、词汇、语法的关系；

2.词语的锤炼；

3.句式的选择；

4.常见辞格的运用；

5.辞格的综合运用。

五、各部分内容近似分值

六、试卷结构

无选择、判断题，其它类型不限。

七、参考教材

黄伯荣、廖序东主编，《现代汉语》（增订七版）（上下册）[M].北京：高等教育出版社，2024年7月.