社会工作专业在湖北专升本考试中主要考核学生是否能够理解和掌握社会工作的基本范畴、 基本理论和基本方法，并能运用于解决社会问题。同学们可以通过多做训练题，检验自己掌握了多少知识点。

1、小组工作的类型及特点。

小组工作类型:教育小组、成长小组(体验小组、青少年的野外拓展训练营)、支持小组(单亲家庭自强小组、症患者小组、针对吸毒人员的同伴治疗小组)、治疗小组(吸毒人员“美沙酮治疗小组”、社区矫正对象“星星点灯小组”、针对家庭暴力受害者开展的治疗小组)

小组工作特点:①小组成员问题的共同性或相似性;②强调小组组员的民主参与;③注重团体的动力。

2、小组工作的功能。

①塑造小组组员的平等意识和共同体归属感;

②提供小组组员自我改变及被肯定的社会场境；

③创造相互帮助共同成长的学习机会；

④打造增能的社会支持网络。

3、治疗模式的特点及实施原则。

(1)治疗模式--是一种社会治疗或社会康复模式，亦称小组的临床模式或康复模式，旨在治疗和解决个人的社会问题，改变个人的社会行为。是精神医学、心理学和社会学的结合与运用。理论基础：源于精神医学和心理学，如行为修正理论、学习理论。

(2)对象--有较严惩的情绪问题、行为障碍、人格问题、精神异常或有社会偏差行为的人。

(3)目标:通过治疗帮助组员个人在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善，并预防对个人造成不良影响的消极因素的出现。

(4)治疗模式的原则:综合性(综合运用精神病学、心理学、社会学和临床社会工作的知识和实务技巧):建构型原则(带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系以替代原来的、有缺陷的社会关系网络):个别性与共同性结合原则(对所有组员个别性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标)

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