湖北专升本艺术类学生部分专业考查设计概论知识点，要求考生了解艺术设计的设计现象、设计基本原理、设计基本规律；理解设计的发生及相关设计历史；熟练掌握设计的目的与原则、设计的形态与特征、设计的基本方法。

15、设计灵感:有天赋的设计师敏锐地观察世界，从各种经验中获得印象。这些印象如同被分解又重组的细胞一样进入设计师的无意识中,形成新的整体，但有的时候则要沉淀多年才能成为创作过程的一部分。设计师总在意想不到的时候，以前的印象和积淀集体迸发，从而发现某种新的关系，产生新的想法，赋予他们以新的形式，这种现象就叫做“设计灵感”。

16、整合:使一件设计作品成为具有其时代性和设计师独特表达性的过程称为整合。

17、团队设计:是指围绕解决某一项问题而建立起一个包括众多成员的工作团队，要求成员相互激发、相互配合、相互扶持、讲究团队协作精神，共同有效地完成工作任务。

18、设计师:指的现代职业设计师，职业设计师，是从事设计工作的人，是通过教育与经验，拥有设计的知识与理解力，以及设计的技能与技巧，而能成功地完成设计任务，并获得相应报酬的人。

19、技术：作为物质生产的手段，是与社会生产实践同步产生的，它是人对自然界有目的性改造的手段。

20、人机工程学:是研究人、机器及其工作环境之间相互作用的学科，是20世纪 40年代后期发展起来的跨越不同学科领域，应用多种学科原理、方法和数据的一门边缘学科。它应用生理学、心理学、医学、卫生学、人体测量学、劳动科学、系统工程学、社会学和管理測学等多门学科的知识和成果，主要研究人一机一环境三者之间的关系，通过恰当地设计和改进这些关系，使工作系统获得满意的效果，同时保证人的安全、健康和舒适。

21、重复动作:在单位时间内重复同一动作叫做重复动作，简单的重复动作比较省力。

22、连续动作:鍃在单位时间连续进行的动作或连续控制动作，叫连续动作。

23、艺术抽象:是一种形象思维过程，它不舍弃感性形象，而是用具象的概括和形象的简化来把握事物的本质，它是对某些形象特征的抽取、提炼和侧重。艺术抽象是一个使意象脱离物象实在性的过程，要切断对象与现实的一切关系,使它的外观形象达到高度的自淜我完满，同时它使形象的构成尽量简化，以使人们在感知和联想中能够直接把握形象的整体，使各种细节与整体形成有机的联系。

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