考普通专升本_上普本课堂,普本教育为你提供专升本考试科目,专升本报名时间,专升本院校,专升本录取分数线查询等

24小时服务热线

17702793842

湖北专升本数字媒体艺术概论重点复习笔记(一)

来源:普本课堂 发布时间:2025-12-05

摘要: 在湖北专升本考试中,要求数字媒体艺术专业考生理解和掌握参考教材中的基础知识、围绕数字媒体艺术发展脉络,理解数字媒体艺术的本质、 特征、起源、功能,掌握数字媒体艺术分类及其审美特征。

在湖北专升本考试中,要求数字媒体艺术专业考生理解和掌握参考教材中的基础知识、围绕数字媒体艺术发展脉络,理解数字媒体艺术的本质、 特征、起源、功能,掌握数字媒体艺术分类及其审美特征。

1、网络艺术的特点是数字化形式的、并可以通过互联网传播的,在创作上更具个人性,在传播上具公共性,并可以无限复制和随意修改的。

作品来源:①已经存在的文学、电影、绘画等艺术作品经过电子扫描技术或人工输入技术等方法进入互联网络(多数)

② 直接在互联网络上“发表”的艺术作品

③ 通过计算机创作或直接通过有关计算机软件生成的艺术作品进入互联网络。

存在三种网站①分类艺术网络②综合类艺术网站③其他网站具有的特点:开放性(最大)、共享性、个人性、媒体综合性、动态性、交互性/短暂性、瞬时传播性、虚拟性、可下载性。

最大特点:创作流程的开放,即创作的非个人化、非成品性、非中介性,即数字艺术作品的可修改性、可参与性、可完善性或作品的衍生能力。

“个人性”指网络上的艺术作品都是以数字形式存在的,可以被随意复制而且易于改造。个人主观意愿能够更大程度地得以实现。“公共性”为更多的人服务

“动态性”是网络艺术与传统艺术不同的另一个特点,网络艺术作品是永远创作中的作品,动态性也体现在交互性上。

2、西格蒙·弗洛伊德 第一个将“科学(心理学)”和“艺术”、主观世界和客观世界想联系起来的伟大科学家

第一个明确把现代心理学与文学结合起来,开文艺心理学研究风气之先。

《梦的解析》 精神分析学的核心是关于人的潜意识的学说,认为人的潜意识能够控制人们的行为,而人类与生俱来的“性爱”和“性幻想”则在潜意识中其着无形的作用。

3、玻尔 光的互补原理,把光的对立特性结合到一起,即光的波动性和粒子型。

4、数字艺术的特性决定了人向自身做出挑战,即向主观世界的想象力进行挑战。

科学对艺术的影响,扩展了人类的视觉领域和“心理体验”,从太空最小的粒子到外层空间的卫星照片。

欢迎关注【普本课堂专升本】公众号获取专升本最新资讯。

注册

手机号快捷登录

账号密码登录

填写动态码

设置密码

绑定手机

找回密码

设置密码