周三多管理学是湖北专升本管理学常考的一本教材，小编整理了历年常考的简答题，让考生能通过做题检验自己的复习效果，根据错题可以及时查漏补缺。

一、简答题

1.请简述泰勒科学管理理论及其主要观点。

(1)科学管理的根本目的-谋求最高工作效率

(2)达到最高效率的重要手段--用科学的管理方法代替旧的经验方法 

(3)实施科学管理的核心问题-要求管理人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底的改变 。

提出的以下管理制度:

(1)对工人提出科学的操作方法，以便合理利用工时，提高效率 

(2)在工资制度上实行差别计件制 (3)对工人进行科学的选择，培训和提高 

(4)制定科学的工艺规程，(5)使管理和劳动分离。

2.常见的组织结构类型有哪些?他们的特点分别是什么?

(1)直线型组织结构。直线型组织结构又称单线型组织结构,是最早使用、也是最为简单的一种组织结构类型。这种组织结构的特点主要有:1每个主管人员对其直接下属有直接职权:2每个人只能向一位直接上缆报告:3 主管人员在其管辖的范围内,有绝对的职权或完全的职权。

(2)职能型组织结构。职能型组织结构又称多线性组织结构。其特点是:采用按职能分工实行专业化的管理办法来代替直线型的组织结构。

(3)直线--参谋型组织结构。其特点是:1按组织职能来划分部门和设置机构,实行专业分工.并实行统一指挥:2 将管理机构和人员分为两类,一类是直线指挥部门和人员,另一类是参谋部门和人员:3 实行高度集权。

(4)事业部制组织结构。事业部制组织结构是由美国的斯隆在 20 世纪 20 年代初担任美国通用汽车公司副总经理时研究和设计出来的,故被称为“斯隆模型”。其管理原则是“集中决策,分散经营”,即在集中领导下进行分权管理。

(5)矩阵结构。矩阵型组织结构,又称规划--目标结构,是把按职能划分的部门和按产品(或项目、服务等)划分的部门结合起来组成一个矩阵,即同一名员工既同原职能部门保持组织与业务上的联系,又参加产品或项目小组的工作。为了保证完成一定的管理目标,每个项目小组都设负责人,在组织的最高主管直接领导下进行工作。在这种组织内,既有按职能划分的垂直领导系统,又有按项目划分的横向领导系统。

3.激励的对象是谁?它的内因和外因有哪些?

激励是针对人的行为为动机而进行的工作

激励的对象主要是人，确切来说，是组织范围中的员工或领导对象

激励产生的内因与外因

内因:由人的认知知识构成

外因:人所处的环境

4.领导行为理论主要包括什么，它的主要内容有哪些?

(1)权威式领导。所有政策均由领导者决定:所有工作进行的步骤和技术也由领导者发号施令行事工作分配及组合、多由他单独决定:领导者对属较少接触,如有奖惩,往往对人不对事。

(2)民主式领导。主要政策由组织成员集体讨论决定,领导者采取鼓励协助态度:通过讨论,使其他人员对工作全貌有所认识,在所设计的完成作的途径和范围内,下属人员对于进行工作的步骤和所采用的技术,有相的选择机会。

(3)放任式领导:组织成员或群体有完全的决策权,领导者放任自流,管给组织成员提供工作所需的资料条件和咨询,而尽量不参与、也不主动涉,只偶尔表示意见。工作进行几乎全依赖组织成员、各人自行负责

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