【一】考试对象

本大纲适用于报考武汉学院英语专业专升本的考生。

【二】考试目标

《综合英语》是英语专业的学科基础课程，考试旨在测试考生

的英语语言基础、阅读理解、写作与翻译能力，以及综合分析、逻

辑思维、跨文化理解与文化自信素养，选拔优秀高职高专毕业生升

入我校本科继续学习。

【三】考试范围

本考试属于标准参考性学业水平类选拔考试。考试范围包括本

专业教学大纲基础阶段所规定的语言知识（语音、词汇、语法、语

篇）、语言技能（读、写、译）、文化背景知识及课程思政相关素

养。

【四】考试方式

本考试采用客观试题与主观试题相结合的方式，以闭卷笔试的形

式组织考试。试卷总分值为 150 分。

【五】考试时长

90 分钟。

【六】考试内容

《综合教程 3》

Unit 1 Fresh Start

考试内容：重点词汇（brigade, flail, malicious等）；语法结构

（名词性从句、so that结构、让步状语从句）；语篇理解（文章主旨、

结构、作者意图）；跨文化视角下的新生适应与责任反思。

考核要求：

1. 掌握：词汇含义与用法；语法结构分析与应用；文本结构与

主旨理解。

2. 了解：从错误中学习的成长观；中外新生行为差异；责任担

当意识的培养。

Unit 2 The Company Man

考试内容：重点词汇（board, decease, survive等）；语法结构

（现在完成时与现在完成进行时）；语篇分析（工作观念文化差异、

工作狂现象）；职业伦理与健康职场观。

考核要求：

1. 掌握：时态辨析与应用；文本主题与结构分析；职场相关表

达。

2. 了解：中外工作文化差异；敬业与生活平衡的职业观；社会

责任与职场健康。

Unit 3 How to Write a Rotten Poem with Almost No Effort

考试内容：重点词汇（aroma, cuddle, elevate等）；语法结构

（非谓语动词作宾语或补语、时态）；诗歌写作风格与特点；中外

诗歌文化对比。

考核要求：

1. 掌握：非谓语动词的用法；诗歌文本分析与理解；文学类词

汇应用。

2. 了解：诗歌的文体特征；中外诗歌审美差异；用英语传播中

国传统文化的能力。

Unit 4 The Transaction

考试内容：重点词汇（avocation, panel, glamorous等）；语法结

构（直接引语、间接引语、自由引语转换）；写作本质与对比手法；

职业诚信与工匠精神。

考核要求：

1.掌握：引语转换规则；文本结构与写作手法分析；正式文体

表达。

2. 了解：写作的伦理与社会价值；职业责任与诚信素养；中外

写作文化对比。

Unit 5 “Take Over, Bos’n!”

考试内容：重点词汇（stern, quarter, guts等）；语法结构（冠

词用法、条件句类型）；责任主题与伦理困境；岗位责任与道德坚

守。

考核要求：

1. 掌握：冠词与条件句的应用；文本细节与逻辑分析；生存与

责任相关表达。

2. 了解：责任感与职位的关系；困境中的伦理抉择；中外责任

观的异同。

Unit 6 The Real Truth about Lies

考试内容：重点词汇（astound, compliment, confound等）；语

法结构（情态动词、无动词从句、非谓语动词）；谎言与诚信的文

化差异；诚信价值观的跨文化理解。

考核要求：

1. 掌握：情态动词的推测用法；文本主旨与细节理解；诚信相

关表达。

2. 了解：中外对谎言的态度差异；诚信传统的当代价值；文化

包容与价值观融合。

Unit 7 The Chaser

考试内容：重点词汇（buff, confidential, creaky等）；语法结构

（前置与后置结构、比较结构as…as）；文学爱情主题与讽刺风格；

中外爱情文化对比。

考核要求：

1. 掌握：比较结构与语序调整；文学文本分析与风格识别；情

感与关系相关词汇。

2. 了解：爱情文学的中外表达差异；健康情感观的培养；文化

对比与批判性思维。

Unit 8 Out of Step

考试内容：重点词汇（anew, coo, dodge等）；语法结构（过去

完成时与过去完成进行时、副词用法）；生活方式与科技伦理；中

外生活观念对比。

考核要求：

1. 掌握：过去时态辨析与应用；文本结构与作者观点分析；科

技与生活相关表达。

2. 了解：中外生活方式差异；科技发展的社会责任；文化自信

与国际视野的结合。

【七】参考书目

《综合教程3 学生用书增强版》（第3版），戴炜栋总主编，何

兆熊 史志康主编，上海外语教育出版社，2023年7月。