园林专业的考生应按考试大纲的要求，全面、系统、准确掌握园林基础的相关知识；理解园林艺术的审美特征和创作原则，掌握园林植物的分类、特性和应用，熟悉园林工程的设计与施工技术，具备一定的园林规划设计能力和审美素养。

一、园林发展史

中国园林

商周的“囿”---园林的雅形(萌芽期)

秦汉时的宫苑和私家园林(形成期)

秦汉建筑宫苑和私家园林有共同的特点,既有了大量建筑和山水布局(如上林苑、阿房宫长乐宫)

隋唐宋宫苑与唐宋写意山水园(成期)

隋唐是我国封建社会中期的全时期，宫死园林在这个时期大发展。北方的宫苑也向南方的自然山水园演变，成为山水建筑宫苑。

日本的枯山水的形成来自于南京的写意山水西。唐代的私家园林也很兴盛，唐代园林主要集中在长安、洛阳。

明清宫苑和江南私家园林(高峰时期)

明代宫苑园林建造不多，风格比较自然朴系，集成了朴紧山水宫苑传统。清代宫苑园林一般建筑数茶量多、尺度大、装饰豪华、庄严，中布局多用园中有园的方法。及时有山有水，但注重建筑的控制和主体作用。清代园林的一个重要特点是各地园林于一园，采用集锦式的布局方式吧全围划分成若干景区，每一个风景区都有其独特的主题、情趣。

二、园林四要素:

筑山、理水、植物配置、建筑营造

地形:指园林中各种起伏形状的地貌。平坦起伏乎缓的地形在视觉上缺乏空间限制给人以轻松感和美的享受;斜坡、崎岖的地形能限制和封闭空间，极易使人造成兴奋和恣纵的感觉:凸地形提供了事业的外向性:凹地形是一个具有内向性和不受外界干扰的空问通常给人一个分割干、封闭感和秘密感。

空间形成的方式:

A、对原有基础而填土造型

B、对原有基础面挖方降低平而

C、增加凸面地形的高度使空问完善

D、改变高度构筑成平台或改变水平面

影像空间感上极为关键因素(三者同时其作用):

A、空间的地面范围

B、封闭斜坡的坡度

C、地坪轮廓线

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