现代汉语是是汉语言文学专业的一门专业必修课和专业主干课程，是汉语言文学专业的一门学位课程。该课程的教学旨在引导学生掌握现代汉语语音、文字、词汇、语法、修辞的基本理论和基本知识。

一、语言符号及其特点

1.语言符号:从本质上看，语言也是一种符号，也有形式和意义两个方面，具有符号的一切特点。语言符号是由声音形式和意义内容构成，语言符号是音与义相结合的统一体,是说的和听的。 语言符号的音义结合是社会约定俗成的。同一般符号一样， 用什么样的声音形式代表什么样的一样，是使用语言的社会集团的成员共同约定的，大家共同遵守。

2.语言符号又不同于一般符号。

可从以下几个方面认识理解，首先，语言符号是声音和意义的结合体，是说的和听的;其次，一般符号的构成比较简单，而语言符号却是非常复杂的，可分不同的层级;再次，一般符号由于构造简单，因而只能表达有限的内容，而且这种内容是简单而固定的， 语言符号则可以表达丰富多彩的意义; 最后，语言符号具有以少驭多的生成机制，具有生成新的结构的能力，一般符号表达的意义是固定的,因而不能生成新的意义。

语言符号的特点:任意性和强制性，线条性，系统性。

3.语言符号的特点: 

语言符号具有任意性和线条性的特点，其中重点理解任意性特点。

(1)所谓任意性，是指语言的声音形式和意义内容之间的联系是任意的，由社会约定俗成的没有必要的、本质的联系。 

(2)语言符号的任意性特点具体表现:要求结合人类不同的语言的种种现象来认识，有以下几个方面：

第一，语言符号的音义的结合是任意性的，由社会约定俗成的，即什么样的语音形式表达什么样的意义内容，什么样的意义内容用什么样的语音形式表现是任意的；

第二，不同语言有不同的音义联系，音义结合具有不同的特点；

第三，同样的语音形式，在不同的语言中表示不同的意义,不同语言音义联系不对等; 

第四，同一语言的音义关系也有任意性，如方言。

(3)所谓线条性，是指语言符号在交际使用过程中，其声音形式只能一个一个依次出现，一个音素或一个音节发出来才能紧接着发出另一个音素或音节，形成线条，随着时间的推移而延伸，在时间的线条上绵延，不能同时在空间范围内展开。

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